CÓMO REDACTAR UNA CARTA

En este tema de Lengua estamos trabajando cómo redactar una carta.Para poder llevar a cabo esta competencia , nos hemos emparejado y hemos redactado una carta a diferentes personas todas ellas de máxima responsabilidad.

Para ello, hemos tratado las diferentes partes de una carta y sobretodo el encabezado y el saludo final.

Para ello podéis ver 2 ejemplos de cartas elaboradas :

Estimado Director del Ceip Laureado Capitán Trevilla:

Adamuz a 3 de Marzo

Le escribo para felicitarle de su buen trabajo con los chicos y chicas y por todos sus años de colaboración.
Esperemos que su sucesora sea igual que usted y que tenga mucha simpatía. Deseamos que su jubilación sea en un lugar mejor y decirle a la futura directora que es necesario arreglar un poco la escuela y las aulas y sobretodo los cuartos de baño.
Por último sería necesario que se hicieran duchas ya que son necesarias para ducharnos después de Educación Física y la renovación del material deportivo.

Les saluda
Javi, Ismael y Ángela.

Sujeto y Predicado

Ya llevamos tiempo analizando oraciones de manera sintáctica.
Sujeto de una oración es la persona,animal,planta o cosa que realiza la acción o de la que se dice algo en ella.
Predicado es lo que se dice del sujeto en la oración.

Aquí os dejo un enlace para que realicéis la práctica de manera entretenida.

http Actividades Sujeto y Predicado

Tema 8 Lengua : Ortografía " ll ", " y "

En esta nuena unidad de Lengua estamos viendo las reglas ortográficas de estos 2 fonemas.Aquí os facilito un enlace para que lo llevéis a la práctica.

http Actividades ll, y

28 de Febrero Día de Andalucía

Con motivo de la celebración del Día de Andalucía, aquí os dejo un enlace para que podáis realizar una serie de actividades que os serán útiles para conocer mejor nuestra Comunidad Andaluza.
Espero que lo paséis bien!

http Actividades Día de Andalucía

LA EDAD CONTEMPORÁNEA

Iniciamos el Tema 12 la Edad Contemporánea.
La Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 222 años, entre 1789 y el presente.

Los acontecimientos de esta época se han visto marcados por transformaciones aceleradas en la economía, la sociedad y la tecnología que han merecido el nombre de Revolución industrial, al tiempo que se destruía la sociedad preindustrial y se construía una sociedad de clases presidida por una burguesía que contempló el declive de sus antagonistas tradicionales (los privilegiados) y el nacimiento y desarrollo de uno nuevo (el movimiento obrero), en nombre del cual se plantearon distintas alternativas al capitalismo.


He aquí un enlace para que vayáis viendo los contenidos.

http Contenidos de repaso Edad Contemporánea

TEMA 11 LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS

Aquí tenéis una página donde se desarrollan diversos contenidos del periodo.Se sitúa en el periodo comprendido entre la 2ª mitad del siglo XV y la 1ª del siglo XVI.
En este enlace podéis ver con detalle los cuatro viajes de Colón.



http Los 4 viajes de Colón

REPASO TEMA 5 FRACCIONES

Enlace para que lleveis a cabo un repaso sobre todo lo trabajado de las Fracciones: equivalencias,mayores que,menores que, adicción,sustracción, resultado de factores,.........


Repaso de fracciones